1 место - команды МОУ СОШ № 2 (10 баллов) и гимназии № 92 (9 баллов)
2 место - команды МОУ СОШ № 34
(8 баллов) и гимназии № 88 (8 баллов)
3 место - команды МОУ СОШ № 31
(7 баллов) и МОУ СОШ № 78 (7 баллов).
Следующая, третья городская игра, состоится в апреле 2011 года. Ждем команды на новый этап интеллектуальных соревнований!
Если же говорить об этой игре, то самым "решаемым" вопросом стал вопрос 4 раунда. Он звучал так: "Древесина этого дерева способна в сезон дождей впитывать воду, как губка, что объясняет необычную толщину этих деревьев - они, по сути, являются огромными резервуарами воды. От испарения собранную жидкость защищает толстая, до 10 см толщиной, кора. Растения могут жить до 1000 лет и более. О каких растениях речь?" Из 22 участников на этот вопрос ответили 18 команд. Также не вызвал сложностей вопрос о самой высокой вершине Европейской части России - Эльбрусе. А затруднительными в подборе ответов были вопросы о трех морях, которые описывал в своей книге А.Никитин "Хождение за три моря". Только учащиеся МОУ СОШ № 2 смогли вспомнить, что это были Черное, Каспийское и Аравийское моря. Остальные 21 команда не вспомнили ни одного... Также сложным был вопрос, в котором шло упоминание о третьей по длине и полноводности реке мира - Янцзы. На этот вопрос не было ни одного правильного ответа. Но это игра... Игра, которая включает в себя массу фактов за пределами школьного учебника географии, требует логически помыслить. Самое главное - найти верный путь в решении вопроса, а ответ тогда придет незамедлительно!
Александр Сергеевич! Благодаря Вашим усилиям географическая игра «Что? Где? Когда?» приобретает всё большую популярность. Количество участников конкурса, стремление к победе и особая атмосфера, которую не возможно не заметить на фотографиях, свидетельствуют об актуальности подобных мероприятий.
ОтветитьУдалитьДумаю, стоит рассказать подробнее об игре на страницах блога или на Вашем сайте. Какими были вопросы? Что оказалось не по зубам игрокам? С чем ушли победители :)? Предлагаю подумать о выходе с идеей этой игры на краевой уровень — это возможно, например, при поддержке Краснодарского краевого отделения Русского географического общества.
Обязательно, Алексей Александрович, на сайте появится статья о проведенной игре с рассмотрением вопросов, которые оказалиьс "не по зубам" нашим юным знатокам. Кстати, на сайте "География" (см. ссылки) уже появилась разработка мероприятия. А насчет краевого уровня, это с огромным удовольствием! Такие идеи уже возникли сразу после проведения игры.
ОтветитьУдалить